为进一步加强教师队伍建设，提升教师职业道德素养，根据学校教师工作部第10期学习安排要求，3月12日下午，数学系在602会议室组织开展了“师德师风专题学习”活动。本次会议由数学系主任刘军军主持，全系教师共同参加。

会上，刘军军主任首先强调了师德师风建设对于高校教师的重要意义，他结合数学学科严谨治学、求真务实的专业特点指出，师德是教师的立身之本，学术诚信是数学科研与教学工作的底线，全体教师要以此次学习为契机，将师德师风建设融入日常教学、科研和育人全过程，坚守教育初心，勇担育人使命。

随后，全系教师共同观看了两会首场“代表通道”中，乡村教师农加贵坚守教育的感人事迹，被基层教育工作者扎根山区、默默奉献的教育情怀深深打动，纷纷表示要以其为榜样，立足高校数学教育岗位，深耕讲台、潜心育人；在学习“两会进行时・教育‘她’力量” 相关内容时，教师们深入感受了女性教育工作者在教育领域的责任与担当，激励着数学系女教师在教学科研、人才培养等工作中继续发挥巾帼力量，展现新时代女性教育工作者的风采；针对“46名学者学术不端集中通报批评”的案例，全体教师进行了重点学习，以反面典型为警示，深刻认识到学术不端的严重危害，进一步明确了学术研究的红线与底线，坚定了严守学术规范、诚信治学的信念。

在随后的交流研讨中，数学系教师们纷纷表示，通过此次集中学习，对师德师风的内涵有了更深刻的理解。在今后的工作中，将自觉遵守新时代高校教师职业行为十项准则，争做“四有”好老师。

此次学习活动的开展，进一步提升了数学系全体教师的师德修养，筑牢了学术诚信意识。数学系将以此次学习为契机，常态化开展师德教育，确保师德师风建设要求落到实处，为学校“双一流”建设贡献数学力量。

初审： 张 雷

复审：刘军军

终审： 高 犇